Com a treball final per a pujar nota se'ns va proposar fer una activitat de disseny de moda, creant tres conjunts amb una línia en comú: una col·lecció. Jo vaig decidir-me per inspirar-me en tres estils del passat: art nouveau, art déco i època victoriana. L'he anomenat THROUGH THE AGES.

Un petit treball de creació d'un mòdul bidimendional usant Photoshop i Illustrator.

Com a part d'un treball basat en una visita a la exposició Picasso. Retrats del Museu Picasso Barcelona, vam haver de fer un retrat d'algú que coneixèssim. Jo vaig escollir representar a la meva àvia de jove així.

We went to the exposition Picasso. Retrats about Picasso's portrait work in the Picasso Museum Barcelona and we had to make a portrait ourselves of someone we knew. I decided to represent my grandmother when she was younger.

Més dibuixos ràpids de figura humana on nosltres mateixos hem estat els models dels companys. Aquesta vegada he usat aquarel·les.

A couple more of quick sketches on human figure. We have been each others models! This time we used watercolours.

Com a projecte final de l'assignatura de dibuix artístic vam haver de realitzar una obra amb tècnica lliure amb l'oportunitat de fer-ne servir una que no haguéssim usat en tots els dos cursos de Batxillerat. Jo em vaig decantar per l'acrílic i vaig voler fer un retrat doncs és el que més m'agrada dibuixar. Ara bé, la pintura acrílica va ser tot un repte i vaig trigar bastant en acostumar-me a ella.

As a final project of the subject artistic drawing we could do something using a technique that we didn0t have the opportunity to work on during these last two years. I chose to do a portrait using acrylic paints which was a big challenge for me as I'm not used to it.

Aquest projecte va ser tota una novetat per a mi doncs havíem de representar-nos introspectivament a boli, una tècnica completament desconeguda per a mi. Al principi vaig sentir cert respecte però aviat vaig anar agafant més confiança i afegint més detalls al retrat.

El significat que li he volgut donar és el fet de que no sempre mostro allò que que sóc interiorment, la part que més m'agrada de mi. El meu interior està representat per les flors, sempre creixent.

This project was a big challenge for me because we had to represent ourselves in an introspective way using a pen, which I had never used before. 

The meaning behind it is that I don't always show how I am inside, which is the part of me that I love the most. My soul is reresented as the flowers, always growing.

Un dels exercicis d'aquest trimestre va ser redibuixar una fotografia de figura humana que ja havíem fet l'any passat amb llapis Conté però amb carbonet i en menys temps. Aquest ha estat el resultat.

Per aquest treball havíem de dissenyar una sabata de l'estil que volguéssim. Jo vaig apostar per l'elegància i la versatilitat en la següent proposta anomenada Rish.

Per aquest projecte havíem de dissenyar un sofà que pogués funcionar de manera modular. Jo vaig decidir crear-ne un, anomenat Ely, que es basés en la comoditat i l'ús d'objectes reciclats i ecològics.

Aquest projecte de l'assignatura de disseny consistia en crear el packaging d'una caixa de bombons amb total llibertat. Jo vaig escollir crear-ne uns inspirats en l'estètica simple escandinava en forma de muntanya. Tota la capsa en si es una piràmide que representa precisament aquest concepte, usant cartolina que representa la neu com a mecanisme de tancament del producte.

Aquests dibuixos de llibreta consistien en dibuixar conjunts de fruites amb la condició de que fossin obertes.

These sketchbook drawings consisted on drawing groups of opened fruit.

Com cada any, els alumnes de Batxillerat artístic vam haver de dissenyar un cartell per a la Mostra de Música anual que es celebra a l'escola. Aquesta vegada vaig realitzar un petit muntatge amb goma eva al qual, posteriorment, li vaig fer una fotografia. Amb Photoshop vaig afegir les tipografies, els logotips de l'escola i alguns dibuixos en blanc. Es va acabant usant el meu cartell per la mostra!

Like every year, the art students had to design a poster for the musical concert held anually in our school. This time I decided to do a little something with gum eva which I took a photo of. With Photoshop I added the tipographies, the school's logos and some little white drawings. My poster was the one used for the concert!

Aquest logotip ha estat dissenyat pel projecte de l'escola anomenat "Millorem!" i ha estat realitzat en Photoshop.

This logo has been designed for a school project named "Millorem!" and was made using Photoshop.

Vam fer un petit taller a classe sobre la Restauració de béns culturals per imaginar-nos com seria la feina d'un restaurador. Realment és molt complicat i es necessita temps però, personalment, em va agradar bastant. En les següents imatges es pot veure veure l'abans i el després de la fitxa que vam realitzar utilitzant retoladors puntafina (Micron).

We did a little worshop on conservation-restoration of cultural heritage to imagine what it would be to work on that field. It's really complicated and you need a lot of time to do it but, personally, I liked it a lot. In the following images we can see the before and after of the sheet of paper we worked on with Micron pens.

Aquesta activitat de classe va consistir en dibuixar-ne un racó amb portamines.

This activity's aima wa to draw a part of our class with a mechanical pencil.

Vam fer algunes pràctiques de figura humana amb carbonet i llapis.

We practiced drawing the human body with charcoal and pencil.